5 tips voor veilig en effectief leren

Mensen melden voor het eerst dat de primaire motivatie voor het gebruik van AI niet entertainment is, maar leren. Vooral tieners zijn enthousiast over kunstmatige intelligentie en digitale tools om hun leren en creativiteit te ondersteunen, maar ze willen niet alleen zijn: ze willen begeleiding, balans en ondersteuning om veilig de nieuwe grenzen van het leren te verkennen.

Ter ondersteuning van Safer Internet Day willen we vijf manieren benadrukken waarop leerlingen, ouders en docenten kunnen samenwerken om de focus op veilig en effectief leren te behouden.

Ondersteun het leren met slimmere online/offline grenzen
Weten wanneer je moet stoppen kan net zo belangrijk zijn als weten wanneer je moet beginnen. Beveiligingen zoals SafeSearch zijn standaard ingeschakeld voor kinderen, en Family Link kan slimmere grenzen ondersteunen, zoals schermtijdbeheer, app-goedkeuringen, inhoudsfilters, privacy-instellingen en meer. “School Time” ondersteunt leren zonder afleiding door de functionaliteit van het apparaat tijdens school- en huiswerktijd te beperken.

Het bevorderen van kritisch denken in het tijdperk van kunstmatige intelligentie
Van geschiedenis tot computerwetenschappen: iedereen die zich verdiept in een onderwerp moet net zo snel het ‘waarom’ weten als het ‘wat’. Met behulp van begeleid leren in Gemini worden leerlingen stap voor stap begeleid bij het aanpakken van complexe problemen, waardoor kritisch denken wordt gestimuleerd. Bijna driekwart van de mensen gebruikt nu AI voor educatieve doeleinden, en een meerderheid van de leraren gelooft dat AI de leerresultaten van leerlingen zal verbeteren.

Help tieners om AI-inhoud te identificeren en online informatie te evalueren
Nu geavanceerde AI-tools steeds gebruikelijker worden, is het begrijpen van de oorsprong en de context van de media waarmee we communiceren belangrijker dan ooit. Best practices zoals de ‘SIFT’-methode in het Super Searchers-trainingsprogramma (Stop, Onderzoek de Bron, Vind Betere Dekking en Traceer Claims) helpen studenten om online informatie kritisch te evalueren. ‘Over deze afbeelding’ in Zoeken biedt nuttige context over afbeeldingen die online worden gevonden, en SynthID-watermerken geven aan wanneer een afbeelding, audio of video is gemaakt met behulp van de kunstmatige intelligentie van Google.

Betrek ouders en voogden
Ouders kunnen betrokken blijven door inzicht te krijgen in de platforms die hun kinderen gebruiken en samen te werken om gezinsrichtlijnen op te stellen, zowel voor leren, socialiseren als anderszins. De onder toezicht staande accounts van YouTube for Teens zijn ontworpen om de groeiende autonomie van tieners te respecteren en er tegelijkertijd voor te zorgen dat ouders altijd op de hoogte zijn en gedeelde informatie verstrekken over de kanaalactiviteit van hun tiener, inclusief het aantal uploads, abonnementen en reacties. Dit jaar hebben we ook een reeks kwaliteitsprincipes geïntroduceerd die het voor tieners makkelijker maken om kwalitatief betere, verrijkende en voor hun leeftijd geschikte inhoud op YouTube te vinden.

Digitaal burgerschap verbeteren
De online wereld is een mondiale gemeenschap, en goed burgerschap reikt verder dan het klaslokaal. Nu cyberpesten een groeiend probleem is, is het belangrijker dan ooit om de grondbeginselen van digitaal burgerschap en online veiligheid aan te leren. Be Internet Awesome biedt hulpmiddelen voor docenten en gezinnen om jonge mensen in staat te stellen slim, alert, sterk, vriendelijk en moedig online te zijn.

Toegang – met de juiste beschermende barrières – kan nieuwe mogelijkheden voor leren, creativiteit en kansen voor jongeren openen. Voor praktische hulpmiddelen en bronnen waarmee gezinnen het veranderende onlinelandschap kunnen ontdekken, leren en beschermd kunnen blijven, kunt u de Family Guide to Online Safety raadplegen.

Google ondersteunt Safer Internet Day (SID), een initiatief onder leiding van de Europese Commissie dat belanghebbenden van over de hele wereld samenbrengt om een veiliger en positiever internet te bevorderen. De SID wordt georganiseerd binnen het Beter internet voor kinderen-initiatief.

BRON

Paul Arends

Paul Arends

“Ik ben Paul Arends, afgestudeerd in Bedrijfskunde aan de Universidad Complutense en met een master in Personeelsmanagement en Organisatieontwikkeling aan ESIC. Ik ben geïnteresseerd in netwerken en social media en richt mijn professionele ontwikkeling op talentmanagement en organisatieverandering.”

Verwante vermeldingen

Is uw campagnestructuur klaar voor kunstmatige intelligentie?

De gouden standaard in zoekadvertenties is al jarenlang granulariteit. Adverteerders hebben uitgebreide campagnes opgebouwd met meerdere niveaus voor alles, van zoektypen tot apparaatbiedingen. Zou uw structuur u kunnen tegenhouden in…

Wat brengt de toekomst voor commerciële ervaringen in 2026

Versnel de groei met Gemini 3 In deze tijd van transformatie hebben bedrijven tools nodig die gelijke tred kunnen houden. Vorig jaar hebben we in twaalf maanden een decennium aan…

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Ben je verdwaald?

Mogelijk herstelt RAMaggedon 2026 het Steam Deck

Mogelijk herstelt RAMaggedon 2026 het Steam Deck

Hoe annuleer ik mijn Mullvad VPN-abonnement

Hoe annuleer ik mijn Mullvad VPN-abonnement

Is uw campagnestructuur klaar voor kunstmatige intelligentie?

Is uw campagnestructuur klaar voor kunstmatige intelligentie?

Meta’s datacenter in Indiana zet nieuwe standaard voor AI-investeringen

Meta’s datacenter in Indiana zet nieuwe standaard voor AI-investeringen

Jason Momoa schittert in Helldivers, vanaf 10 november 2027 in de bioscoop.

Jason Momoa schittert in Helldivers, vanaf 10 november 2027 in de bioscoop.

Waar visie en resultaat samenkomen: winnaars Cisco Customer Achievement Awards EMEA 2026

Waar visie en resultaat samenkomen: winnaars Cisco Customer Achievement Awards EMEA 2026