Terug naar de universiteit: Vang de verbeelding van Gen Z over technologiecarrières

Terug naar de universiteit: Capture Gen Z's verbeelding over de carrière in technologie

Ik heb meer dan 17 jaar bij Cisco gewerkt en ik geniet nog steeds van mijn werk en de unieke en lonende uitdagingen die elke dag met zich meebrengt. Een van deze “unieke en lonende uitdagingen” was het organiseren van een dag voor het hosten van de top van de UKI-partners en vrijwilligerswerk bij het verkoop- en specialistenteam van de UKI de volgende dag.

Na een dag van belangrijke notities en breakout-sessies waarin we de prioriteiten van het bedrijf en de oplossingen deelden met ongeveer 150 van onze partners, bracht het Cisco-team vrijwillig de top naar het Treham College, een verzameling van hogescholen voor hoger onderwijs in de East Midlands van Engeland.

Verbinding met gen z

Onze groep van ongeveer 30 vrijwilligers had een solide plan over hoe we onze tijd met de studenten zouden doorbrengen. De agenda omvatte het aanbieden van een kans voor leren en samenwerkingspresentatie en het delen van informatie over het Cisco Degree Apprentice-programma. Toch, toen we op de campus aankwamen, was er een kleine twist in hoe de dag zou verlopen.

In mijn rol en met mijn persoonlijkheid is het leggen van verbindingen tweede natuur voor mij. Ik krijg energie van het opbouwen en onderhouden van relaties met collega’s en partners. Het is een van de vele redenen waarom ik graag bij Cisco werk. Ik heb zelf kinderen van dezelfde leeftijdsgroep als de studenten van Treham en als ouder van Gen Zers is het voor mij essentieel om verbinding te maken met deze leeftijdsgroep, ook al is het niet altijd gemakkelijk om een band op te bouwen zoals die met collega’s (iykyk).

Hoewel we wisten dat deze ervaring sommigen van ons uit onze comfortzones zou duwen, wilden we graag een positieve impact hebben op de studenten die we ontmoetten. Dus schudden we onze zenuwen af en begonnen aan de dag.

We begonnen in groepen te verzamelen, bestaande uit studenten en vrijwilligers. Elke groep kreeg de opdracht om het bedrijfsmodel van een herkenbare technologische samenleving te bespreken (denk aan YouTube, Snapchat, Instagram, enz.) en hoe kunstmatige intelligentie een rol zou kunnen spelen in de evolutie van het bedrijfsleven. Vervolgens zouden de groepen hun bevindingen presenteren aan het bredere publiek, terwijl ze werden beoordeeld op hun presentatievaardigheden door Cisco-vrijwilligers. Wat we niet volledig hadden overwogen, was dat we voornamelijk werkten met introverte studenten. Het zorgde opnieuw voor zenuwen, want we vroegen ons af of we de juiste aanpak hadden gekozen met deze oefening.

Die studenten bleken echter geweldig te zijn!

Een transformatie

Binnen een paar uur, dankzij de aanmoediging van Cisco-vrijwilligers, zagen we de studenten transformeren van verlegen tieners die nauwelijks geïnteresseerd leken naar zelfverzekerde en zeer betrokken deelnemers. Degenen die presenteerden lieten de vooruitgang van hun groep zien met scherpe, boeiende en soms zelfs humoristische presentaties voor een publiek van 150 van hun collega’s en Cisco-juryleden. En de juryleden: zij namen hun rol naar een hoger niveau, vergelijkbaar met die van de BBC Strictly Come Dancing-juryleden of een groep Olympische juryleden die een gymnastiekwedstrijd beoordelen. “Het was bijna magisch om het talent, de moed en het competitieve instinct van de studenten te zien,” deelde Alice Hardy, bedrijfsontwikkelingsmanager voor Cisco Uki en medeorganisator.

Het was een buitengewoon verrijkende ervaring voor zowel studenten als vrijwilligers. “Ik werd toegewezen aan een van de studententeams om mee samen te werken,” deelde Preston Abbensetts, een leerling bij Cisco en een van de vrijwilligers. “Ze waren een goed geïnformeerde groep, en het was geweldig om te zien hoe hun samenwerking en ideeën schitterden terwijl ze hun presentaties gaven.”

Kansen voor het carrièrepad na het college

De dag was nog niet voorbij. Het tweede deel van onze tijd met de studenten was gericht op het delen van informatie over het Cisco Degree Apprentice-programma, een kans om te leren en te ontwikkelen met werkervaring in zowel de bedrijfs- als technische routes bij Cisco. Preston Abbensetts en Jacob Webb, twee leerling-graden in uitvoering, gaven een overzicht en blonken uit!

Het delen van hun ervaring met de studenten van Tresham was een integraal onderdeel van hun leerlingentraject. “Wat ik waardeer aan het Cisco Degree Apprenticeship-programma is de verantwoordelijkheid die ons vanaf het begin wordt gegeven, de mogelijkheid om projecten en partners te beheren, met de steun van Cisco-leiders in elke fase van het proces,” deelde Praeton met de studenten.

“Als iemand die recentelijk mijn universitaire cursussen heeft afgerond, kon ik me verbinden met de studenten van Tresham,” deelde Jacob. “Er is veel druk om te beslissen wat je wilt doen na de universiteit, en ik was blij om een alternatief met hen te delen voor hun leven na Tresham.”

“Als gevolg van het delen van mijn ervaring, toonden verschillende studenten interesse om zich aan te melden voor het programma,” zei Praeton. “Het voelt goed om te weten dat je helpt om het vertrouwen van iemand in hun toekomst op te bouwen.”

Groot potentieel voor de toekomst

Wat een dag en kans voor ons bij het Cisco-team! Onze tijd bij Tresham College was waardevoller dan iemand had verwacht. Het was een unieke manier om een impact te hebben op de volgende generatie.

We hebben echte waarde en inzichten geboden aan deze jongvolwassenen door hen kennis te laten maken met mogelijke technologische carrièrepaden voor hun toekomst. Nu ze meer blootstelling aan Cisco hebben gehad, zullen sommigen van hen misschien deel uitmaken van toekomstige leerlingengroepen. Ik kan niet wachten om dat te zien!